A continuación explicaré el proceso por el cual introduciremos un Photopeach a una entrada de nuestro blog. Este consiste en un fotograma realizado por imágenes que deben ser nuestras o tener una licencia Creative Common, para poder ser utiliza por cualquier persona. Como podrá comprovar es un método sencillo que puede ser realizado por cualquiera.
Para empezar debemos encontrar imágenes Creative Commons en páginas específicas de las que te puedes descargar esas imágenes. Además también puedes utilizar fotos que hayas realizado tú, y que no te importe que los demás puedan ver. Pulse aquí para acceder a una página Creative Commons. Una vez que estés en una de estas páginas, descargue las fotos que desee pinchando sobre ella con el botón derecho y seleccionando la opción de Guardar como y la guardamos en el lugar que deseemos.
A continuación debemos ir a la página de Photopeach, crearnos una cuenta, cosa que no resultará muy difícil puesto que esta página es gratuita. Después de esto le damos al botón Upload photos, y elegimos las fotos seleccionadas de Creative Commons.
A continuación nos encontraremos en la pantalla una página con dos secciones y en cada una de ellas varios de cuadrados. En la primera y más grande aparecerán las fotografías que nosotros hemos subido previamente, mientras que en la segunda saldrán las fotos que hemos decidido eliminar. Para continuar le daremos a Next y tras esto nos saldrá una lista de canciones que podremos poner como banda sonora para nuestro fotograma, así como su título.
A continuación nos saldrá un pantalla con el vídeo ya editado y nos dará la opción de descargarlo, o de editarlo. Nos vamos a centrar en esta última opción. Pinchando en ella podremos editar el vídeo y las fotos, cambiar la música, subir más fotos, borrar el vídeo o controlar los comentarios. Para poder organizar el vídeo clicaremos en la opción de Edit Captions and Photos.
Al pinchar aquí nos aparecerá un cuadrado grande en el que se proyecta el vídeo, encima una barra con todas las fotos en el orden en el que aparecen en el vídeo, unas opciones en el lateral derecho para borrar, copiar o insertar una página en blanco. A la izquierda hay tres botones para poder insertar un letrero en la imagen en la parte de desees de la fotografía.
Bueno amigos, pues ya tenemos nuestro Photopeach hecho, ahora solo nos falta saber como poder ponerlo en nuestro blog; cosa fácil. Sobre la pantalla donde aparece el vídeo hay varios iconos; pincharemos en el lápiz. Al hacer esto nos saldrán dos direcciones, cogeremos la primera, iremos a nuestra entrada del blog, pincharemos en HTML y lo pegaremos allí.
jueves, 25 de octubre de 2012
viernes, 19 de octubre de 2012
Último trabajo de clase: un photopeach.
En este trabajo teníamos que relatar una historia con un Photopeach; una herramienta gratuita situada en la página web www.photopeach.com en la que tendremos que hacernos una cuenta para poder utilizarla. Después de esto podremos hacer fotogramas con fotos que nosotros debemos subir y podemos ponerles títulos y letra.
Aquí os dejor el fotopeach que he hecho para la asignatura de Tecnologías de la Información.
Un mundo por descubrir on PhotoPeach
jueves, 11 de octubre de 2012
XXV Certamen de Jóvenes Investigadores
Entre el 30 de septiembre y el 5 de octubre;
Jorge Agustín, Jorge Falcón, Laura Malo,
el profesor Chabier de Jaime y yo asistimos al
XXV Certamen de Jóvenes Investigadores de Injuve, en el que cuarenta
equipos de toda España asistieron para exponer cada uno de ellos un proyecto
desarrollado. Ya simplemente la posibilidad de haber asistido a este congreso
era un mérito de por sí, puesto que para el certamen se presentar entorno a 280
trabajos, de los cuáles escogieron a los 40 mejores de España.
Salimos a las 10 de la mañana de Calamocha los
cinco en un coche y después de varias horas parando únicamente para comer y
merendar, llegamos a Mollina a las 20:00. Mollina es un pueblecito de Málaga, a
pocos kilómetros de Antequera, donde se construyo el CEULAJ (Centro
Eurolatinoamericano de Juventud) durante la Expo Sevilla’92.
Nos fuimos a las habitaciones asignadas,
descansamos y organizamos los armarios. Después nos dispusimos a conocer al
resto de los chavales que habían asistido al Congreso. Cenamos y tras recibir
la terrible noticia de que la piscina estaba cerrada, nos fuimos a descansar a
nuestras respectivas habitaciones.
El día siguiente fue intenso, tras el desayuno
nos congregaron a todos en el Salón de Actos y tras una conferencia a cerca de
la Constitución de 1812 y una Presentación, comenzaron las exposiciones de los
equipos. Y de ahí para delante los días consistieron en exposiciones de los 40
equipos.
Quiero felicitar a los grupos que expusieron
el “Estudio de las repercusiones éticas en la actual crisis económicas”, “La
inauguración del Teatro Real de Madrid de Madrid: la temporada lírica 1850-1851
y el origen del público madrileño.”, “Estudio de las tasas de alcoholemia y
factores asociados al consumo alcohólico en los personajes de Emilia Pardo Bazán”,
“Diseño de un Robot Submarino”, “Supervivencia en el Espacio” y “Análisis y simulación de la pigmentación
cutánea humana” por sus trabajos, pues me han parecido los más currados y
originales.
El martes por la tarde nos fuimos de excursión
al Torcal de Antequera, un paraje kárstico my bonito y que os recomiendo a
cualquiera visitar siempre que tengáis ocasión. Además también hicimos una
visita guiada por Antequera, en la cual tuvimos la posibilidad de ver el Museo
de la Cuidad de Antequera y toda la zona medieval de la ciudad.
Por último el viernes, tras una charla sobre
la energía renovable y la posibilidad de continuar con la investigación una vez
se termina la carrera, se pasó al momento que todos llevamos esperando desde
que llegamos: la entrega de premios, en la que Chus Jordá hizo un discurso para
clausurar el congreso muy emotivo y gracioso, en el que nombró algunos de los trabajos
más relevantes del congreso.
Con esto terminó una gran semana, os invito a que desarrolléis alguna investigación y que la presentéis, pues ir al Ceulaj una semana ya es de por sí un premio. Así que ya sabéis chavales: ¡Arriba la Investigación!
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